中国教育出版业迎来数字化转型的全新时代

      伴随着网络技术的迅猛发展和互联网的普及，人们的工作、学习乃至生活各方面均发生着前所未有的变革，中国的基础教育也迈入了网络化时代。由人民教育出版社与创而新（中国）科技有限公司强强联手，历时三年英语教学科研攻关，基于网络语言学习平台，打造了全国首部面向初中学生的《英语（新目标）》网络教材—— “英语互动Q学堂”。这部网络英语教材的推出，标志着人民教育出版社正在从基础教育教材的出版者发展成为完整教学方案的提供者，从而进入网络出版到网络教学的探究和践行阶段。人教版《英语（新目标）》网络教材是其基础教育网络出版工程的开始，其他相关基础教育科目的网络教材正在紧张筹备并将陆续推出。

“英语互动Q学堂”引领网络教育发展新方向

      “英语互动Q学堂”不仅保留了纸质教材的原汁原味，更结合多媒体技术、语言语音处理技术以及内容丰富的词汇和语法知识库系统，以全方位、立体化、智能化的方式拓展了纸质图书内容及多媒体音像和知识库内容，充分展现出网络教材到网络教学所特有的交互性、趣味性、公平性的特征，让学生从“被动学习”转变为“自主学习”，让老师从“教学角色”转变为“主导地位”，让教与学的过程充满智慧和乐趣。“英语互动Q学堂”的出现不仅解决了当前中学生英语教与学的迫切需要，更填补了网络教材到网络教学的市场空白，必将引领未来网络教育发展的新方向。

“英语互动Q学堂”已被列为国家教育科学“十一五”规划课题

      作为国家教育科学“十一五”规划重点课题（课题批准号FFB090697），“英语互动Q学堂”全方位支持任务型英语教学理念和模式，并以其互动、趣味、高效的特点赢得了广大教师、学生、家长的一致好评。课题自开展以来，全国各学校、省市教研员及出版发行机构对此课题热情投入，积极探索。目前，北京、河南、广东、宁夏、安徽、黑龙江、浙江、吉林等地的子课题研讨会已相继展开，北京第十九中学、宁夏回民中学、浙江省安阳实验中学、贵阳市第十三中学、安徽蚌埠六中、河南焦作人民中学等学校已成功申请了课题实验学校，课题研究工作正在全国范围内深入展开。

“英语互动Q学堂”赢得师生、家长、专家的一致好评

      “英语互动Q学堂”于2008年11月公测上线，历时5个月，遍及全国300多个城市超过4万用户访问试用。公测结果显示：网络教材能够有效帮助初中学生提高英语学习能力。产品自2009年6月正式上市以来，得到了广大教师、学生、家长的赞誉，众多家长和教育机构陆续来函来电询问学习卡的购买地点和方式。目前，全国先后有10余家省级出版发行集团开始参与到网络教材的发行推广行列。为了让广大师生能够更加便利的获取教学服务，我们正面向全国各区县招募本地独家发行商。让每个学校、家长和学生均能快捷地享受到人教社立体化网络教材，快速提升孩子的语言能力和英语成绩。

      凭借高科技智能化的exFree网络语言学习平台与人教社强大的教研团队，我们会在不久的将来陆续推出面向不同年级以及多个学科的其他网络学习产品。趣味便捷、智能辅助、自主学习、互动高效，“英语互动Q学堂”系列网络教材期待与您共享网络时代的最新成果，助您成就自由梦想！